quarta-feira, 17 de setembro de 2014

O Desafio de Sócrates!

Sócrates estava andando quando observou a natureza, querendo sempre aprender. De repente viu algumas pessoas comemoramos. Música, cantoria, risada e muito falatório. Estava animada a festa! Então como observou que eram pessoas conhecida e entre os conhecidos alguns era seus alunos, resolveu ir ver qual o objetivo da festa. É lógico que mesmo com as diferenças estavam lá também alguns sofistas. É a democracia. Estavam comendo um churrasco de boi. Percebeu que a festa tinha muita improvisação, a decisão de faze-la era recente. Ao conversar com os participantes disseram que Euclides tinha descoberto algo interessante. Platão estava mais animado do que o próprio Euclides. Pegaram duas madeiras amadas por uma corda e desenharam no chão um semi círculo. Se nós considerarmos a extremidade do diâmetro de uma circunferência. Escreveram a letra alfa de um lado e beta do outro. Então haverá dois pontos que são ligados pelo diâmetro. Se quisemos ligar estes dois ponto de outra forma. Não passando pelo centro e usando outro ponto qualquer da circunferência, estes três ponto formará um ângulo de 90 graus. Pegaram a corda para fazer isso. Com três pessoas para ajudar. O ângulo deste novo ponto escolhido vai ser sempre 90 graus. Pode escolher qualquer ponto. Sempre vai formar um ângulo de 90 graus independente do ponto que escolher da circunferência. Considerando que os dois ponto da extremidade do diâmetro não muda. E mostraram vários vezes para Sócrates. Para demonstrar que sempre dava certo! Sócrates percebendo que todos estavam motivados e observando o desenho feito no chão para explicar observou que a descoberta não era só isso. Foi exatamente neste momento que Euclides disse que aproveitando que Sócrates estava lá, disse que tinha mais uma outra descoberta que queria demonstrar. Sócrates disse que tinha percebido o que era e pediu para que desse a ele a honra de demonstrar. Euclides apontando para o desenho do chão, se pôs a escutar. - Observe aqui, disse Sócrates! Platão conhecendo seu mestre, sabia que tinha percebido algo interessante então se aproximou. Mas todos queriam escutar o que Sócrates tinha para dizer. Atitude essa da cultura Grega. - Vamos desenhar uma circunferência inteira desta vez para demonstrar melhor. - Euclides, você demonstrou a todos, se considerar este ponto e usarmos a corda para ligar a um ponto qualquer da circunferência, por exemplo este. E ligar ao outro ponto da circunferência com o outro ponto na outra extremidade do diâmetro, no ponto escolhido, a corda fará um ângulo de 90°. Certo? - É isso mesmo, disse Euclides. Extraordinário, não é, Sócrates! - Sim, uma descoberta de gênio! Mas, considerando que o ponto escolhido aleatoriamente também pode ser considerado um ponto do diâmetro. Certo, Euclides? -Certíssimo, meu amigo. Considerando o diâmetro será um círculo. -Então também terá um ângulo de 90°! -Compreendeste muito bem, Sócrates! -E independente da distância dos pontos escolhido, desde que este esteja na extremidade da circunferência, será sempre 90°. Certo? -Falou e disse! Disse, Euclides, entusiasmado. -Então todo estes pontos interligados tem 90°. Estou certo, amigo? -Sim, amigo. Está certo novamente. -Então, além de descobrir uma característica do círculo. Também fez uma representação de uma esfera. É o primeiro esbouço de uma esfera. -Amigo Sócrates, percebeu tudo corretamente. Você realmente é sábio. Porque sabe observar tudo a sua volta. Sócrates perguntou se não tinha nenhum pitágoras aqui. E não tinha. Pois Sócrates acreditava que um pitágoras iria gostar desta descoberta e iria observar outro detalhe que lhe escapara. Todos felizes com a descoberta de Euclides. Esta descoberta de Euclides deu-lhe boa glória em toda a Grécia! Mais um motivo para comemorar disse, Platão! Foi exatamente neste momento que os sofista saíram correndo para dali. Para oferecer seus serviços educacionais, porque tinha mais um conhecimento para oferecer. E já estava pensando o quanto iriam cobrar para ensinar. Mas iriam ensinar somente a primeira parte porque era mais fácil. Sócrates observou a grande animação de todos e propôs um desafio para seus alunos. -Nós já observamos na natureza várias demonstração da matemática, da geometria e das contas... A estrela do mar forma um pentágono. Pétalas podem formar triângulos, formar um pentágono também. Também encontramos hexágono nas natureza, as plantas e flores são a rainha das figuras geométricas. Então vamos procurar na natureza uma esfera. Então se abriu um outro estudo, a procura da esfera. Platão pensou para si. Que realmente Sócrates queria que todos saíssem da caverna. As descobertas como esta de Euclides são convites para sairmos da caverna. Durante muito tempo o desafio de Sócrates ficou sem solução. Somente com Hiparco que a questão foi resolvida. Pois muitos tentaram usar a pérola para demonstrar uma esfera, mas a pérola na grande maioria não é uma esfera perfeita. Depois de várias tentativas e sem sucesso. Foi quando um dia, depois de um chuva. Ele estava perto de um lago e observou uma gota de água caindo no lago. Percebeu que esta gota de água ao cair, com o impacto projetava para cima uma gota esférica. Formava uma esfera perfeita por alguns segundo. Então simulou a experiência várias vezes e teve certeza que tinha encontrado na natureza uma esfera perfeita. O desafio de Sócrates tinha sido conquistado. Mostrou sua descoberta para várias pessoas. Alguns conseguiram ver e outros não. Pois, nem todos consegue sair da caverna.

segunda-feira, 2 de junho de 2014

Fé na Razão

A algum tempo, conheci o senhor Antônio. Estou usando este nome, mas na verdade não sei se o seu nome é mesmo este. Talvez seja Manuel. Acredito que ele não está vivendo mais conosco. Ele era um homem aposentado. Nesta fase de sua vida, decidiu participar de uma religião. Suas principais atividades se concentrava na igreja. Não assistia televisão. Rádio, somente ouvia os programas promovidos pela sua igreja. Futebol foi uma paixão, de vez em quando falava a respeito, na verdade mais ouvia, queria saber somente para estar a par do que estava acontecendo. Política também era um das suas preocupações. Mas, também era pouco debatida. Porque somente conversava a respeito de política para escolher um candidato, e nada mais. Também dava ouvidos as pessoas que comentavam sobre as notícias dos teles jornais, até gostava de ouvir. O que ele realmente gostava de conversar era sobre a Bíblia. E também gostava de falar das pregações que ouvia nas atividades religiosas. Um dia, perguntei se ele conhecia um pessoa chamada Albert Einstein. Dizendo que não, expliquei que nasceu na Alemanha e era judeu. Que também era cientista, e que era muito famoso, e que é considerado um dos homens mais inteligentes do mundo. No pensamento dele, eu deveria estar falando de uma reportagem em um tele jornal, então ficou curioso. E também considerando os documentários e jornais escritos, é praticamente impossível não ter, pelo menos, escutado o nome deste cientista. Então a sua lógica estava totalmente certa! Expliquei a ele que este cientista fez uma teoria muito interessante. Ele descobriu, com seus cálculos, que se uma ser humano correr a velocidade da luz, dando a volta no quarterão, ao retornar no ponto inicial ele estaria com a mesma idade, mas as pessoas já estaria velhas, e algumas delas já terio morrido. Ele ficou espantando mas curioso. Depois de eu explicar de novo. Complementei informando que ao atingir a velocidade da luz a massa do corpo também diminuiria. O tempo é diferente para a pessoa que está correndo a velocidade da luz ao correr a velocidade da luz o tempo passa mais devagar comparando com a pessoa que está parado. E que a massa também não é a mesma. Ele deu o nome de teoria da relatividade. Tudo era relativo. Depois de escutar com muita atenção a tudo o que eu dizia. Ele concluiu: - Tem que ter fé para acreditar em tudo isso! Talvez este deva ser o conflito que existe entre fé e razão. Ou entre fé e ciência!

quarta-feira, 2 de outubro de 2013

Diretamente Proporcional ou Inversamente Proporcional

Diretamente proporcional acontece quando ao aumentar uma grandeza a outra também cresce na mesma proporção. Uma moto em uma hora percorre um certa distância. Aumentando o tempo para duas horas a distância também vai aumentar. Já inversamente proporcional acontece quando o aumento de um vai diminuir a outra. O aumento da velocidade da moto vai diminuir o espaço percorrido. Na vida isto também ocorre. É importante observarmos a proporcionalidade quando ocorre. Podemos verificar se estamos ou não desenvolvendo como sociedade ou não. Ao conversar com um conhecido cuja experiência internacional me relatou que ao vir em uma atividade social com um amigo, logo na entrada percebeu que todos deixavam seus casacos em um lugar próprio para tal. Ele questionou se não roubariam os casacos. A resposta foi que aqui, neste país, isso não ocorre. Como é uma história recente podemos perceber que este país vem investindo neste tipo de atitude a muito tempo. Este país está em um estado de proporcionalidade direta. Pois comparando o desenvolvimento e o domínio tecnológico realmente eles estão diretamente proporcional neste fato apresentado. As gerações futuras apreendiam tanto o desenvolvimento tecnológico como o direito que as pessoas tem de não serem lesadas por outros... Uma pessoa me contou que quando pequena morava em uma cidade do interior. Ela pegava a sua bicicleta atravessava a cidade, deixa a bicicleta na calçada, subia uma escada para ter aulas de piano, depois de mais ou menos uma hora ao terminar seus estudos, descia a escada ao chegar na calçada encontrava a sua bicicleta no mesmo lugar onde ela a deixou. Hoje em dia isso já não ocorre mais... Com certeza não encontraria a sua bicicleta. Já nós com o aumento e o domínio da tecnologia estamos inversamente proporcional. Pois, as gerações futuras apreendem muito bem como lidar com o desenvolvimento tecnológico, já o desenvolvimento humano está deixando a desejar, pois a violência está crescendo, ou seja estamos em um processo de desumanização. O que aconteceu com a nossa sociedade para que o desenvolvimento humano seja corrompido ou comprometido?

quinta-feira, 15 de agosto de 2013

Nós Brilhamos?!

Como nasce um pensamento, uma frase em nossas vidas. Muitas vezes observamos o nosso redor e concluímos. E com estas experiências de vida que direcionamos os pensamentos. E com estas conclusões muitas vezes compartilhamos para muitos. Naqueles temos era uma época de inflação alta. Logo no começo do mês as pessoas iam para os supermercados para fazer a compra do mês. Pois, depois de alguns dias, com a inflação, os preços aumentavam constantemente então o que se comprava no começo do mês, já não se comprava mais, pois havia um aumento considerável de tudo. O custo de vida subia constantemente e os salários não. Em questão dos salários acredito que as coisas não mudaram! Os remédios, roupas, transporte,... tudo subia astronomicamente. Quando se anunciava o aumento do preço da gasolina, o povo já sabia que no outro dia tudo estaria com um preço maior. Diminuir os preço de qualquer coisas era a mesma coisa de se acreditar em contos de fada. Ou desconfiar da qualidade do produto ou do serviço prestado, mas mesmo assim muitos ariscavam, pois eram brasileiros e não desistiam nunca, se tinham que comprar, compravam! Na época eu morava cerca de mais de 3 km de distância da escola, em meio as subidas e descidas ia todos os dias estudar. Mesmo como estudante, pagando a metade do preço era muito caro, então a caminhada era a opção viável, e também era legal, pois encontrávamos muitos estudantes. Também esta questão, como hoje, o direito de ir e vir por meio de transporte público era uma dificuldade... Neste percurso, em um muro estava escrito: "O estudo é a luz da vida. Não estude economize luz." O preço da conta de luz era muito alto. Muitos tinha dificuldade de pagá-la. Refletindo sobre isso podemos afirmar que o apagão que houve não se justifica, pois a tarifa de luz sempre foi muito alta, então foi incompetência de gestão. Todos liam esta frase e achavam engraçada. Outros viam como uma forma de protesto. O protesto seria se o autor escrevesse para as pessoas usarem velas. Mas na verdade o autor não gostava de estudar e queria convencer a muitos também a não estudar. Depois tive a oportunidade de ler o seguinte texto: "Vós sois a luz do mundo; não se pode esconder uma cidade edificada sobre um monte; nem se acende a candeia e se coloca debaixo do alqueire, mas no velador, e dá luz a todos que estão na casa. Assim resplandeça a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus." (Mateus 5:14-16). Depois eu li muitas outras coisas sobre a luz. Inclusive uma debate entre dois cientista o que é a luz... Conversamos com muitos a respeito de ética, cheguei a conclusão, Para você fazer a sua luz brilhar não precisa apagar a de ninguém. E uma desta pessoas que conversei disse que apagar não mais ofuscar sim. Então eu disse que ofuscar também é falta de ética, talvez até mais maquiavélico. Em uma sociedade saudável é necessário oportunidade de brilhar. Foi assim que eu pensei nesta frase. Para você fazer a sua luz brilhar não precisa apagar a de ninguém.

segunda-feira, 31 de dezembro de 2012

Desenvolvendo a Quarta Barreira

Como temos conversado que somos únicos, importantes e especiais. Não existe outra pessoa igual a você. Por mais que um pessoa procure imitar um outro ser humano, sempre existirá uma diferença. E esta diferença pode fazer toda a diferença na vida cotidiana ou simplismente em nossas vidas particularizadas. É comum se divertir com os imitadores que imitam celebridades, mas se fazer um comparativo e voz por exemplo em um laboratório observaremos que existem diferenças... Seguir um caminho próprio é valorizar o que somos. Procurar aprender sempre, refletir sobre as experiências de vida. Também é uma forma de valorizar a vida! Também tivemos a oportunidade de conversar sobre a impressão digital. Pois é possível que exista pessoas com a mesma impressão. É bem verdade que é praticamente impossível, pois as possibilidades de configuração digital é imensa. Tornado muito difícil ter uma combinação igual. Mas pode acontecer! Pode por exemplo ter existido uma outra pessoa em séculos passados com a mesma impressão que a sua, mas não é você. A forma física, as experiências, o modo de vestir, falar, alimentar e pensar são diferentes. Pode até existir uma pessoa que tenha a mesma impressão digital que a sua vivendo no outro lado do mundo neste exato momento. É difícil, mas é possível! Mesmo clonando você, este novo ser humano terá experiências diferentes que a sua, então será uma outra pessoa. Mesmo sendo fisicamente idênticos. Observando que a reflexão de um fato é de particular interpretação tornando estas experiências de vida algo único... Considerando que a alimentação pode nos tornar totalmente diferentes... Como somos seres humanos em pleno desenvolvimento precisamos contribuir para continuarmos a sermos únicos, importantes e especiais. Precisamos cuidar de nosso enféfalo. Muito usam o termo cérebro e encéfalo como sínômimos. Mas, o cérebro faz parte do encéfalo. Basicamente o encéfalo é formado pelo cérebro, cerebelo e tronco encefálico. Todo o corpo do ser humano é uma criação fantástica. O enféfalo é um orgão complexo e muito importante para o desenvolvimento da vida e também é fantastico. Para proteger este importante orgão existe três camadas: dura-mater, aracnóide e pia-mater conhecidas como meninges. Geralmente quando você tem dor de cabeça, na verdade você está tendo dor de dura-mater. Está é uma proteção física. Mas existe outra proteção, conhecida como barreira encefálicas que também são três: hemoliquórica, hemoencefálica e liquor-encefálica. Que são responsável em proteger o encéfalo ou dificultar a passagem de substâncias que o agredem. Estas e outras barreiras não são perfeitas, pois fisicamente precisamos usar capacetes como exemplo de proteção física. Já a proteção de substâncias também não é perfeita, pois muitas substâncias passar e agridem o cérebro, podemos citar as drogas, como exemplo. Então precisamos desenvolver a quarta barreira. A quarta barreira é a nossa atitude para potencializar o que já temos, especiais, únicos e importantes. Estas barreiras foram criadas para incentivar a todos a contribuir com suas atitudes para protejer este orgão e continuar a sermos únicos, especiais e importantes. Se usarmos subtâncias que agredem o encéfalo ou o cérebro estamos negando a nossa importância! Estamos negando que somos especiais! Estamos negando que somos únicos! Não usar drogas é contribuir para o desenvolvimento da vida. Da sociedade. É querer que o desenvolvimento da vida seja potencializado contribuindo para que o ser humano continue a se desenvolver. As três formas de barreira já existe. O que temos que fazer é desenvolver a quarta barreira que é a não violência física e o não uso de substâncias prejudiciais a saúde tendo o encéfalo e o sistema nervoso como referência!

domingo, 2 de setembro de 2012

Instituição Única, Especial e Importante

A vida é a maior preciosidade que possuímos. Por isso ela deve ser aperfeiçoada sempre. Até chegar a sua potencialidade máxima. Ela é tudo o que temos! A vida faz o ser humano ser único, importante e especial. Como tivemos a oportunidade de conversarmos com alguns textos anteriores. O interessante é que essas características são potencializadas quando temos a oportunidade de contribuir para que outros seja únicos, importantes e especiais. Não existe algo mais importante do que contribuir para o sucesso dos outros, este é um dos segredos dos sucessos. Na verdade este é o primeiro ensinamento que líderes devem ter. Vocês líderes existem não para buscar o sucesso pessoal, pois isso você já conquistou. É para participar ativamente do sucesso dos outros. E outros participaram de seu sucesso também! Se isso não for praticado não tem significado a liderança. Pois o sucesso do liderado será o seu sucesso e por sua vez da instituição. O sucesso pessoal é alicerçado na contribuição de muitas outros seres humanos. Um líder que aproveita dos outros para galgar uma carreira está esquecendo que é um ser humano único, importante e especial e que estas características são tão marcante no liderado também. Na verdade você é tão dependente quanto ele. Se aproveitando do liderado para crescer então você lider se torna mercenário, deixando a oportunidade de se tornar uma ser humano único, importante e especial. E deixando de aprender e desenvolver! Quantas vidas são perdidas por causa de mercenários que estão atuando por aí. O ser humano é uma semente. Existem vários tipos de terrenos. Quando o ser humano é semeado em uma terra dura a semente não consegue penetrar na terra e vem os pássoros e a levam embora. Também tem ser humano semeado em pedras então as raizes não são fortes então o sol acaba com as raízes. É perdemos a oportunidade de fazer a diferença na vida de um ser humano único, importante e especial. Também tem ser humano que foi semeado em um montem de espinho sufocando-as e se perde mais uma grande oportunidade de se contribuir para o sucesso coletivo. E que na verdade um sucesso pessoal, pois é assim que muito enxergam. E precisam enxergar que o sucesso é coletivo... E por fim tem a boa terra onde o ser humano é plantado, gernina e cresce. E os frutos são muitos e temos mais sementes. Os outros terrenos matam de alguma forma a semente seja socialmente, fisicamente, financeiramente ou até mesmo psicologicamente e já na terra boa a desenvolvimento contínuo. Então que tipo de terreno é a sua instituição! Ou que tipo de instituição você lider está formando! A saúde da sociedade depende da sua decisão...! Uma forma de conhecer um terreno infertil é escutar a seguinte frase depois de plantar: - Eu não pedi nada!